部長致全國民中小學生家的一封信部長致全國民中小學生家的一封信部長致全國民中小學生家的一封信
敬愛的家長，您好：
暑假將至，孩子最期待的假即將到來，在此預祝大家暑假平安順心！
今年全球共同面對嚴重特殊傳染性肺炎的挑戰，在臺灣為讓嚴重特殊傳染性肺炎的挑戰，在臺灣為讓嚴重特殊傳染性肺炎的挑戰，在臺灣為讓嚴重特殊傳染性肺炎的挑戰，在臺灣為讓嚴重特殊傳染性肺炎的挑戰，在臺灣為讓孩子在安全孩子在安全、健康的校園環境中學習，教育部以「延長寒假教育部以「延長寒假，縮短暑假」來配合防疫縮短暑假」來配合防疫，我們在開學前備妥校園防疫物資，徹底消毒校內環境，各校也都成立防疫專責小組成立防疫專責小組，做最完善的準備。經過大家齊心努力，目前國內疫情趨緩經過大家齊心努力，目前國內疫情趨緩經過大家齊心努力，目前國內疫情趨緩經過大家齊心努力，目前國內疫情趨緩經過大家齊心努力，目前國內疫情趨緩經過大家齊心努力，目前國內疫情趨緩非常感謝各位家長體諒非常感謝各位家長體諒與配合，讓我們有效且迅速地完成各項防疫工作。
防疫期間，為了讓孩子的學習不受時、空限制我們強化線上的資源與準備工作，包括整合「教育雲」、「教育部因材網」、「臺北市酷課雲」、「均一教育平台」、「PaGamO線上學習平台」等公民營線上學習平臺，還有優質且免費的「Cool English 英語線上學習平臺」，兼具聽、說讀寫字彙英語線上學習平臺」，兼具聽、說讀寫字彙文法、遊戲等豐富英語學習課程，今年暑假更與美國旅遊推展協會合作出國旅遊相關線上學習課程，豐富孩子暑假期間的學習。
暑假期間，除了鼓勵孩子勵孩子善用線上學習資源，培養良好的自主學習慣，隨著國內疫情漸緩，建議，建議家長也把握假期多陪伴孩子到戶外走、親近大自然戶外走、親近大自然戶外走、親近大自然戶外走、親近大自然。教育部已推動戶外教育十餘年，十餘年，108年更推出「戶外教育推出「戶外教育推出「戶外教育2.0」，以落實新課綱精神、課綱精神、接軌聯合國永續發展目標，將環境、能源海洋山林與土地等議題融入課程將環境、能源海洋山林與土地等議題融入課程將環境、能源海洋山林與土地等議題融入課程將環境、能源海洋山林與土地等議題融入課程將環境、能源海洋山林與土地等議題融入課程將環境、能源海洋山林與土地等議題融入課程將環境、能源海洋山林與土地等議題融入課程將環境、能源海洋山林與土地等議題融入課程將環境、能源海洋山林與土地等議題融入課程，並結合學校、民間實地場域推動登山與海洋教育並結合學校、民間實地場域推動登山與海洋教育並結合學校、民間實地場域推動登山與海洋教育並結合學校、民間實地場域推動登山與海洋教育並結合學校、民間實地場域推動登山與海洋教育並結合學校、民間實地場域推動登山與海洋教育，期待孩子藉此體悟大自然的體悟大自然的魅力，關心生長的土地與環境永續。為鼓勵戶外教育，我們也建立「戶外教育資我們也建立「戶外教育資源平臺」，提供各縣市、自然生態社教場館探索體驗設施服務相關課程提供各縣市、自然生態社教場館探索體驗設施服務相關課程提供各縣市、自然生態社教場館探索體驗設施服務相關課程提供各縣市、自然生態社教場館探索體驗設施服務相關課程提供各縣市、自然生態社教場館探索體驗設施服務相關課程提供各縣市、自然生態社教場館探索體驗設施服務相關課程提供各縣市、自然生態社教場館探索體驗設施服務相關課程提供各縣市、自然生態社教場館探索體驗設施服務相關課程提供各縣市、自然生態社教場館探索體驗設施服務相關課程領域等資訊，讓家長帶著孩子輕鬆找到合適的戶外教育活動場地。
為配合「防疫新生活運動」配合「防疫新生活運動」，教育部暑假期間也，教育部暑假期間也推出所屬五大博物館19歲以下免費參觀的活動，包括國立臺灣科學教育館、自然博物包括國立臺灣科學教育館、自然博物包括國立臺灣科學教育館、自然博物包括國立臺灣科學教育館、自然博物包括國立臺灣科學教育館、自然博物包括國立臺灣科學教育館、自然博物工藝博物館、國立海洋科技生工藝博物館、國立海洋科技生工藝博物館、國立海洋科技生工藝博物館、國立海洋科技生工藝博物館、國立海洋科技生工藝博物館、國立海洋科技生工藝博物館、國立海洋科技生，歡迎家長把握機會，把握機會，帶著孩子踴躍前往參觀。
最後，提醒家長留意孩子暑假的生活作息，不論室內或外活動，都應特別注意安全，並請持續協助孩子落實良好的自我健康管理，養成勤洗手的好習慣，出入公共場所須維持社交距離或配戴口罩，讓我們持續做好防疫，擁有安全健康又愉快的暑假生活。
敬 祝
萬事如意，闔家安康
教育部長潘文忠 敬上
中華民國109年7月6日